Participation – UNIVERS-ECOLES, la plateforme de l’excellence – Réservez les disponibilités des intervenants (profs et experts dans divers domaines), à votre service !

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Participation – UNIVERS-ECOLES, la plateforme de l’excellence – Réservez les disponibilités des intervenants (profs et experts dans divers domaines), à votre service !

Site Web : http://test.univers-ecoles.com/

1 – Quel problème essayez-vous de résoudre?
Lorsque j’étais étudiant, un célèbre organisme de soutien scolaire faisait souvent appel à mes services, parfois à des moments cruciaux où j’avais besoin de réviser pour préparer un examen important. Dans mon esprit, je ne pouvais pas me permettre de décliner ses offres (même pendant mes propres révisions), au risque de voir mon dossier disqualifié au profit d’autres.
C’est à cause de cette contrainte majeure que l’idée m’est venue de concrétiser la création d’un portail (pluridisciplinaire et multiservices) doté, entre autres critères sélectifs, d’une fonctionnalité permettant aux deux parties, profs et apprenants, de faire leurs choix en fonction des disponibilités avérées et de se libérer des contraintes d’adaptation ex post.

2 – En quoi consiste votre solution ?
La solution est la suivante :
– L’Intervenant (prof et expert dans divers domaines : soutien scolaire, préparation à l’examen, babysitting, cours de danse, de cuisine, d’informatique, etc.) crée gratuitement son compte Univers-écoles, publie gratuitement ses annonces en précisant la matière et/ou le thème, le lieu, le prix, ses disponibilités horaires (selon son agenda personnel et privé).
– L’Apprenant choisit l’Intervenant qui correspond à ses souhaits (matière ou thème, lieu, prix, date, plage horaire) et achète, selon ses besoins, la quantité d’heures qui lui conviennent au regard des disponibilités horaires affichées par l’intervenant.
L’intervenant n’est redevable d’aucun frais pour ses annonces et le prix de sa prestation lui est payé par l’apprenant.

3 – A combien estimez-vous la taille de votre marché ?
La France est le premier marché de soutien scolaire privé dans l’Union européenne. Chiffre d’affaires du soutien scolaire en France : 2 milliards d’euros, grâce notamment aux mesures fiscales avantageuses, donnant droit à une réduction ou un crédit d’impôt (foyers non imposables) égale à 50 % de la facture réglée à l’entreprise prestataire. Tant et si bien que le soutien scolaire est un marché florissant qui explose, avec une demande progressant de 1 à 2% chaque année. Source : http://www.planetoscope.com.

4 – Quels sont vos concurrents ?
Univers-écoles a deux types de concurrents indirects. D’un côté, les organismes de cours particuliers qui ne font que du soutien scolaire à des tarifs exorbitants et qui, contrairement à Univers-écoles, n’offrent pas à l’apprenant la possibilité de choisir lui-même son prof. De l’autre, les sites de petites annonces. Là, tout est gratuit, mais les profils et les informations ne peuvent pas être contrôlés. On peut par exemple y trouver un prof de Maths entre des services de voyance et une télé d’occasion.

5 – En quoi vous différenciez-vous de vos concurrents ?
Bien que n’ayant pas de concurrence directe sur son offre globale et se démarquant par une approche innovante, Univers-écoles peut se comparer, pour le niveau d’exigence de l’internaute, à des portails tels que http://superprof.fr et http://www.kelprof.com/. Mais les tarifs de ces derniers sont également très élevés. Aussi, leurs annonces sont figées : des annonces datant de plusieurs mois, voire plus, sont identiquement disponibles. Alors que, avec Univers-écoles, les annonces sont dynamiques et actualisées en temps réel, en fonction notamment des disponibilités des profs. Cette innovation de la plateforme Univers-écoles est un atout non négligeable. À cela s’ajoute notre algorithme de classement qui met en avant les experts et profs performants.

6 – Quel modèle économique ?
Univers-écoles s’appuie sur huit (8) « business model » combinés de manière à créer un chiffre d’affaires multicanal.
La rentabilité d’Univers-écoles sera donc assurée grâce aux sources de revenus suivantes :
Lors des trois premières années :
1. Facturation des mises en relation, gratuité totale lors de la première année,
2. Facturation des événements (portes-ouvertes, salon professionnels, séminaires, expositions culturelles, anniversaires, etc.), sur le modèle de EventBrite (cf. zone « Evénements » du site),
3. location de fichier-clients « opt in »,
4. Partenariats,
5. publicité.
Au-delà des trois premières années :
6. insertions payantes dans le magazine mensuel gratuit « Univers-écoles »,
7. « coaching orientation » payant,
8. créations d’écoles éponymes (Univers-écoles).

7 – Présentation de l’équipe
L’équipe est, pour le moment, composée d’une personne. Il s’agit du créateur Ibrahima BAH, docteur en Sciences Economiques et auteur de divers manuels scolaires et professionnels, Ed. Ophrys.
Téléphone : 01 74 57 16 98 / 06 31 78 66 22
Courriel : ib.bah@univers-ecoles.com
Expériences professionnelles
Depuis 2002 : Enseignant, successivement au Groupe FIM (2002-2003), LTPO (2003-2009), Faculté des Métiers de l’Essonne (2009-2015) : Economie générale, Management, Droit, Mercatique.
2001/2002 : Agent commercial indépendant (Conseil en Gestion de Patrimoine), Montpellier.
1998/1999 : Stage à la Caisse d’Epargne Languedoc – Roussillon, Montpellier.
1993/2001 : Agent d’entretien à l’aéroport de Montpellier ainsi qu’à ABX.
1990/1993 : Cours de soutien scolaire et travaux saisonniers – Perpignan.

8 – Quels sont vos besoins actuels ?
Pour le moment, on a besoin des éléments suivants :
1 Commercial à temps plein
1 développeur web à temps plein
1 Chargé de marketing et communication à temps plein

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