Participation – Sourdoués e-learning – Solution de formation innovante pour les Sourds, booster de compétences pour les entreprises

Site Web : http://www.sourdoues.com | http://www.signesetformations.com

1 – Quel problème essayez-vous de résoudre?
Favoriser le développement des compétences, assurer une meilleure employabilité et intégrer pleinement les sourds dans la vie professionnelle sont des enjeux importants pour lesquels les réponses sont difficiles à trouver pour les entreprises.
Nous parlons ici des sourds qui parlent la langue des signes française (LSF).

De plus, si les personnes sourdes passent souvent par l’écrit pour communiquer, leur niveau de maîtrise n’est pas toujours suffisant et peut les bloquer en amont dans leurs démarches d’insertion professionnelles (CV, lettres de motivation…).

80% d’illettrisme, 2% des jeunes sourds qui font des études supérieures et plus de 50% de taux de chômage, nous avons une population qui mérite toute notre attention.

2 – En quoi consiste votre solution ?
Notre entreprise Signes et Formations a, dans cet esprit, développé et déployé une solution innovante de formation à distance pour les personnes sourdes locutrices de la LSF: Sourdoués e-learning.

Au coeur de ce dispositif, des modules vidéos intégralement accessibles en LSF qui abordent des thèmes variés tels que le français, l’informatique, la vie pratique et les écrits professionnels.

Une solution accessible 24/24h, 7/7j, qui permet aux sourds de se former dans la langue qu’ils utilisent pour progresser, devenir plus autonomes et développer leurs compétences.
Et pour les entreprises, un outil de formation de leurs salariés sourds, qui leur permet de révéler leurs talents et les faire progresser dans l’emploi.

3 – A combien estimez-vous la taille de votre marché ?
De 300 à 500 000 personnes sourdes en France sont locutrices de la LSF, dont la moitié sont en poste et l’autre prise en charge par les dispositifs publics, notamment l’AGEFIPH.
Il s’agit donc d’un marché de niche qui représenterait 40M€ de CA annuel, mais également transposable à l’international, des contacts venant de Belgique, Suisse, Canada et Etats-Unis étant déjà en cours.
Certaines Universités françaises ont fait part de leur intérêt s’agissant de l’adaptation de leurs contenus pédagogiques pour le public sourd.
Plus largement, l’offre adaptée pour les sourds étant très faible, notre marché s’élargit également à l’ensemble des acteurs de la formation qui souhaite s’ouvrir à un public demandeur.

4 – Quels sont vos concurrents ?
Il n’existe à l’heure actuelle aucun dispositif équivalent à Sourdoués e-learning en France.
Et plus généralement hors de France nous sommes considérés comme précurseurs dans ce domaine.

5 – En quoi vous différenciez-vous de vos concurrents ?
Vis-à-vis de futurs concurrents le savoir-faire différenciateur de notre entreprise est très fort :

– une maîtrise complète de toute la chaîne de production, de la conception à la mise en ligne
– une qualité tant sur le fond que sur la forme qui fixe un billet d’entrée sur le marché très élevé
– une innovation reconnue par des dispositifs régionaux et bientôt l’agrément JEI
– et plus spécialement, ce qui fait la valeur-ajoutée de notre équipe est de détenir à la fois la maîtrise technique (informatique, infographie, web, media…) mais aussi linguistique et culturelle qui est l’élément fondamental pour envisager le succès dans ce domaine.

6 – Quel modèle économique ?
Pour le grand public nous avons choisi une offre d’abonnement mensuel qui donne accès à l’ensemble des contenus produits et à venir, ainsi qu’à divers services complémentaires (coaching en visio, réseau social…). Cet abonnement se souscrit sur le site marchand dédié.

Pour les entreprises, une offre de formation de leurs salariés qui répond aux exigences de la formation à distance.

Et donc deux approches commerciales:
Forte communication sur les réseaux pour capter des prospects « grand public » et les amener sur le site marchand. Animation du réseau de prescripteurs privé et institutionnel.

Un commercial « France » pour le B to B.

7 – Présentation de l’équipe
L’équipe est constituée de six personnes en interne :

– une responsable de production qui, actuellement, conçoit et administre la plate-forme pédagogique. Ingénieure des système d’information et formée CAPEJ
– un infographiste, spécialiste animation 3D qui conçoit notamment les cours multimédia et fait les montages vidéos,autodidacte
– un traducteur français/LSF, M2 à l’Université de Toulouse, qui gère la traduction, la création néologique et réalise les vidéos qui font partie intégrante de nos cours
– deux interprètes LSF / français, M2 en sciences du langage, spécialisation interprétariat LSF / français
– un responsable communication interne et externe et gérance, IFG « Management Stratégique d’Entreprises »

Extérieur : une commerciale et une coach « visio-conférence »

8 – Quels sont vos besoins actuels ?
Pour poursuivre et réussi notre lancement, les besoins sont identifiés :
– marketing
– financiers (organiser une levée de fonds)
– technique et humains, élargir notre capacité de production pour offrir toujours plus de contenus et spécialiser les postes